(FULL) Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e-Classroom Of The Elite
Thông tin học sinh(P2)
Lớp: C, năm nhất
Mã học sinh: S01T004662
Câu lạc bộ: Mỹ thuật
Ngày sinh: 9/1
Đánh giá:
Học lực: B
Khả năng hiểu biết: C+
Khả năng phán đoán: C
Thể chất: D-
Khả năng hợp tác: C
Nhận xét của người phỏng vấn:
Là một học sinh trầm tính, tuy có khuyết điểm là cảm xúc ít thăng trầm nhưng cậu bé biết đánh giá sự việc một cách khách quan. Học lực trên mức trung bình toàn quốc cũng là một điểm cuốn hút ở cậu bé. Mong cậu bé khắc phục được những mặt hạn chế của mình.
Là một học sinh học tốt trong lớp, nên tôi hy vọng cậu bé có thể giúp đỡ các bạn khác.
Tên: Totsuka YahikoLớp: A, năm nhất
Mã học sinh: S01T004681
Câu lạc bộ: Không tham gia
Ngày sinh: 12/5
Đánh giá:
Học lực: C
Khả năng hiểu biết: C
Khả năng phán đoán: D
Thể chất: D
Khả năng hợp tác: B
Nhận xét của người phỏng vấn:
Học sinh này tuy không có thành tích nổi bật nào nhưng lại có khuynh hướng được các giáo viên xuất sắc khen ngợi, vì vậy chúng tôi cho rằng cậu bé sở hữu một số kỹ năng xã hội nhất định.
Được bạn cùng lớp Katsuragi khen ngợi. Hiện tại chưa có vấn đề gì trong hành vi.
Tên: Ishizaki DaichiLớp: C, năm nhất
Mã học sinh: S01T004656
Câu lạc bộ: Không tham gia
Ngày sinh: 14/4
Đánh giá:
Học lực: E
Khả năng hiểu biết: E
Khả năng phán đoán: E
Thể chất: C+
Khả năng hợp tác: C-
Nhận xét của người phỏng vấn:
Khả năng thể chất trên mức trung bình một chút, thời trung học nổi tiếng là một học sinh cá biệt. Nhà trường cho rằng cần phải giúp đỡ cậu bé, nhằm thúc đẩy cậu bé trưởng thành hơn.
Tuy có mặt hung hăng, nhưng nhờ các bạn cùng lớp nên đã bắt đầu hoà nhập được với những người xung quanh.
Tên: Shibata SouLớp: B, năm nhất
Mã học sinh: S01T004666
Câu lạc bộ: Bóng đá
Ngày sinh: 11/11
Đánh giá:
Học lực: C
Khả năng hiểu biết: D
Khả năng phán đoán: B
Thể chất: B+
Khả năng hợp tác: B-
Nhận xét của người phỏng vấn:
Nổi bật ở môn bóng đá trong các hoạt động ngoại khoá thời tiểu học và trung học. Học lực đạt mức trung bình, được đánh giá là một học sinh giỏi. Biết quan tâm với bạn bè, nhận được sự tin tưởng từ giáo viên và các bạn cùng lớp, có tiếng tăm tốt. Chúng tôi muốn chứng kiến cậu bé tiến bộ hơn nữa tại ngôi trường này.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Rất giống phiên bản nam của Ichinose-san, được mọi người ngưỡng mộ. Khả năng thể chất và giao tiếp đều tốt, là một học sinh có tương lai hứa hẹn.
Tên: Hashimoto MasayoshiLớp: A, năm nhất
Mã học sinh: S01T004690
Câu lạc bộ: Tennis
Ngày sinh: 24/4
Đánh giá:
Học lực: B+
Khả năng hiểu biết: B+
Khả năng phán đoán: B
Thể chất: B
Khả năng hợp tác: C
Nhận xét của người phỏng vấn:
Trả lời rõ ràng rành mạch, có định hướng cho mục tiêu trong tương lai. Rất giỏi hòa nhập nhóm, chúng tôi muốn chỉ dẫn cậu bé khai phá xa hơn những điểm mạnh của mình.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Là học sinh giỏi toàn diện, tuy mới học năm nhất nhưng đã có quan điểm rất sắc bén.
Tên: Shinohara SatsukiLớp: D, năm nhất
Mã học sinh: S01T004742
Câu lạc bộ: Nấu ăn
Ngày sinh: 21/6
Đánh giá
Học lực: D-
Khả năng hiểu biết: D-
Khả năng phán đoán: D
Thể chất: D
Khả năng hợp tác: C
Nhận xét của người phỏng vấn:
Về cơ bản, cô bé không phải là học sinh cá biệt, đồng thời sở hữu kỹ năng xã hội ở mức chấp nhận được. Tuy nhiên học lực và thể chất dưới mức trung bình. Hy vọng cô bé trau dồi kỹ năng làm việc nhóm.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Có vẻ cô bé hòa nhập được với lớp. Hiện tại chưa có vấn đề gì trong hành vi.
Tên: Kamuro MasumiLớp: A, năm nhất
Mã học sinh: S01T004714
Câu lạc bộ: Mỹ thuật
Ngày sinh: 20/2
Đánh giá:
Học lực: C
Khả năng hiểu biết: D+
Khả năng phán đoán: B-
Thể chất: B+
Khả năng hợp tác: D
Nhận xét của người phỏng vấn:
Học lực và khả năng hiểu biết đều ở mức trung bình, nhưng ít nói và thiếu kỹ năng làm việc nhóm. Thêm vào đó cần cải thiện lời nói và hành động.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Ngoan, không làm gì ảnh hưởng xấu cho lớp. Tuy nhiên được xác nhận là không hề có bạn thân.
Tên: Yukimura TeruhikoLớp: D, năm nhất
Mã học sinh: S01T004708
Câu lạc bộ: Không tham gia
Ngày sinh: 11/7
Đánh giá:
Học lực: A
Khả năng hiểu biết: A-
Khả năng phán đoán: C
Thể chất: D-
Khả năng hợp tác: D-
Nhận xét của người phỏng vấn:
Kết quả phỏng vấn và thi viết đều xuất sắc, nhưng vì thờ ơ với việc giao tiếp thời tiểu học và trung học nên cậu bé không có bạn, không hề tham gia câu lạc bộ hay hoạt động tình nguyện nào. Mặc dù học lực là cần thiết khi ra ngoài xã hội, nhưng cậu bé lại có xu hướng đánh giá người khác chỉ dựa trên học lực của họ, hy vọng cậu bé khắc phục được điểm này.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Có thái độ tập trung trong tiết học. Nhưng chưa hề có tiến bộ trong việc kết bạn, do đó tôi vẫn tiếp tục quan sát.
Tên: Satou MayaLớp: D, năm nhất
Mã học sinh: S01T004739
Câu lạc bộ: Không tham gia
Ngày sinh: 28/2
Đánh giá:
Học lực: D-
Khả năng hiểu biết: D-
Khả năng phán đoán: D-
Thể chất: C
Khả năng hợp tác: C-
Nhận xét của người phỏng vấn:
Từng học hành nghiêm chỉnh và có điểm số cao thời tiểu học, nhưng từ khi lên trung học cô bé bắt đầu ham chơi, đa phần trong năm đầu và năm hai đều đi muộn hoặc vắng mặt. Mặc dù đã có dấu hiệu thay đổi từ năm ba, nhưng học lực của cô bé hiện tại khá chật vật. Hy vọng cô bé thể hiện được những mặt tích cực, cải thiện khả năng của mình.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Với điểm mạnh là có thể tương tác với mọi người bất kể nam nữ, mong cô bé thiết lập được nhiều mối quan hệ bạn bè tốt.
Tên: Sotomura HideoLớp: D, năm nhất
Mã học sinh: S01T004686
Câu lạc bộ: Không tham gia
Ngày sinh: 1/1
Đánh giá:
Học lực: D
Khả năng hiểu biết: C
Khả năng phán đoán: D
Thể chất: E
Khả năng hợp tác: C
Nhận xét của người phỏng vấn:
Không có gì nổi trội, khả năng ở mức trung bình. Không thích thể thao và không giỏi thể thao. Có kỹ năng làm việc với máy tính tốt từ thời trung học và liên tục đạt được điểm số cao. Cậu bé cần trau dồi điểm mạnh của mình, đồng thời nhanh chóng cải thiện ý thức và siêng tập thể dục hơn.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Cân nặng của cậu bé đã tăng lên đáng kể, tôi sẽ chỉ đạo cậu bé tập thể dục đàng hoàng như những học sinh bình thường.
Tên: Hasebe HarukaLớp: D, năm nhất
Mã học sinh: S01T004747
Câu lạc bộ: Không tham gia
Ngày sinh: 5/11
Đánh giá:
Học lực: D
Khả năng hiểu biết: C+
Khả năng phán đoán: C+
Thể chất: D
Khả năng hợp tác: D
Nhận xét của người phỏng vấn:
Thái độ của cô bé với người lớn có chút vấn đề. Hơn nữa, cô bé thể hiện quá rõ những điều mình giỏi và dở, thích và ghét. Khả năng tập trung khá cao, do đó chúng tôi mong muốn được giáo dục giúp cô bé nâng cao điểm mạnh này, mở rộng khả năng làm việc ở nhiều khía cạnh khác nhau.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Nhiều lần vắng mặt ở tiết Thể dục, vẫn đang trong quá trình giáo dục cô bé.
Tên: Miyake AkitoLớp: D, năm nhất
Mã học sinh: S01T004700
Câu lạc bộ: Bắn cung
Ngày sinh: 13/7
Đánh giá:
Học lực: D
Khả năng hiểu biết: D
Khả năng phán đoán: C
Thể chất: B
Khả năng hợp tác: D-
Nhận xét của người phỏng vấn:
Học sinh này từng tham gia CLB Bắn cung thời trung học, có kinh nghiệm thi đấu ở các giải cấp quận. Cậu bé học lệch rất nhiều, nhưng khá chín chắn và có thái độ tốt. Tuy nhiên, trong quá khứ cậu bé phải bổ túc giáo dục do hành vi gây hấn. Cậu bé cần cải thiện các thành tích cá nhân của mình càng sớm càng tốt.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Được CLB Bắn cung đánh giá cao, tôi cảm nhận được sự nhiệt tình mà cậu bé dành cho CLB. Mong cậu bé quan tâm đến lớp hơn.
Tên: Shiina HiyoriLớp: C, năm nhất
Mã học sinh: S01T004735
Câu lạc bộ: Trà đạo
Ngày sinh: 21/1
Đánh giá:
Học lực: A-
Khả năng hiểu biết: A-
Khả năng phán đoán: E
Thể chất: E
Khả năng hợp tác: D
Nhận xét của người phỏng vấn:
Là một học sinh trầm tính. Theo báo cáo thu thập được, cô bé có xu hướng thích được ở một mình kể từ khi còn nhỏ. Cô bé hầu như không có ai có thể gọi là bạn, và dường như cô bé cũng không muốn có bạn. Học lực, trí thông minh cũng như khả năng tập trung học không có vấn đề gì. Chúng tôi hy vọng cô bé cải thiện kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết các vấn đề xã hội và kết được bạn.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Học lực tốt và rất tập trung nghe giảng trên lớp. Mong cô bé cải thiện được sự thiếu sót về kỹ năng làm việc nhóm.
Tên: Amikura MakoLớp: B, năm nhất
Mã học sinh: S01T004741
Câu lạc bộ: Không tham gia
Ngày sinh: 2/10
Đánh giá:
Học lực: C
Khả năng hiểu biết: C+
Khả năng phán đoán: D
Thể chất: C
Khả năng hợp tác: B+
Nhận xét của người phỏng vấn:
Chúng tôi đánh giá cao thái độ chân thành và nghiêm chỉnh của cô bé. Chúng tôi mong chờ cô bé phát triển điểm mạnh về kỹ năng làm việc nhóm và nỗ lực học tập với tư cách một thành viên của lớp.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Cô bé lúc nào cũng vui vẻ, tôi có thể nhìn thấy điều đó khi cô bé chơi với Ichinose-san và các bạn cùng lớp. Luôn giúp đỡ các bạn trong những lúc khó khăn, và thi thoảng cũng được các bạn giúp đỡ. Cô bé đang ngày càng trưởng thành.
Tên: Yamada AlbertLớp: C, năm nhất
Mã học sinh: S01T004708
Câu lạc bộ: Không tham gia
Ngày sinh: 16/1
Đánh giá:
Học lực: C-
Khả năng hiểu biết: C
Khả năng phán đoán: C
Thể chất: A
Khả năng hợp tác: B
Nhận xét của người phỏng vấn:
Cậu bé là một học sinh ít nói và có vẻ rất chất phác, nhưng trong quá khứ cậu bé từng có xung đột với những học sinh khoá trên.
Do đó nhà trường sẽ tiếp tục giám sát, hy vọng cậu bé trở thành một học sinh xuất sắc.
Ghi chú của giáo viên chủ nhiệm:
Tiếng Anh xuất sắc, thái độ nghiêm túc nghe giảng rất đáng khen. Tuy nhiên vì yếu tiếng Nhật và Toán, cậu bé đang cố gắng cải thiện những điểm kém của mình.